【摘 要】
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"核心素养"是课程育人价值的具体体现,在学生学习与实践过程中,高职英语课程教学不仅要教授给学生学科基础知识,同时要培养学生逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力,为未来学习与终身发展打下良好的基础。本文从学科核心素养培养要求出发,对高职英语核心素养培养中存在的问题进行分析,从提升自我意识、重构教学内容、革新教学方法等方面提出高职英语课堂教学优化路径。
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"核心素养"是课程育人价值的具体体现,在学生学习与实践过程中,高职英语课程教学不仅要教授给学生学科基础知识,同时要培养学生逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力,为未来学习与终身发展打下良好的基础。本文从学科核心素养培养要求出发,对高职英语核心素养培养中存在的问题进行分析,从提升自我意识、重构教学内容、革新教学方法等方面提出高职英语课堂教学优化路径。
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