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班集体建设中的情感教育，倾注着班主任对学生的关爱与理解。班主任在实际工作中，应注意挖掘日常现象中的情感因素，在潜移默化中对学生施以情感教育。本文在分析当前高中生情感教育缺失的基础上。对如何激发学生的积极情感进行了探讨．以促进师生关系和谐。
让学生的美与老师的爱共舞精彩班集体——谈班集体建设中的情感教育
【摘 要】
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班集体建设中的情感教育，倾注着班主任对学生的关爱与理解。班主任在实际工作中，应注意挖掘日常现象中的情感因素，在潜移默化中对学生施以情感教育。本文在分析当前高中生情感教
【机 构】
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江阴市陆金标科技学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年33期
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