【摘 要】
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中职电工电子教育在当今的电子专业教学课程当中具有十分显著的重要地位,因为电工电子学科作为电子知识学习当中尤其基础的理论知识载体,在当下的教学环境当中更加重视将中职电工电子的理论与技能训练实现有机地结合,从而让中职电工电子的基础知识能够和相关电子专业的技能培训相辅相成的互相促进.因此,就要求中职电工电子教学实践当中要提高学生对电工电子学习的兴趣,在展开电工电子与电子专业知识的结合教学课堂当中完成造就高技能人才的社会目标.
【机 构】
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衢州市工程技术学校 浙江衢州 324000
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中职电工电子教育在当今的电子专业教学课程当中具有十分显著的重要地位,因为电工电子学科作为电子知识学习当中尤其基础的理论知识载体,在当下的教学环境当中更加重视将中职电工电子的理论与技能训练实现有机地结合,从而让中职电工电子的基础知识能够和相关电子专业的技能培训相辅相成的互相促进.因此,就要求中职电工电子教学实践当中要提高学生对电工电子学习的兴趣,在展开电工电子与电子专业知识的结合教学课堂当中完成造就高技能人才的社会目标.
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