论文部分内容阅读
<正>课堂教学是学生学习知识的重要阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。本人根据多年的教学经验认为:要想提高历史课堂教学效果,需要教师不断探索、总结、创新,调动学生学习历史的热情,激发学生的求知欲,使学生自觉学习,这样才能达到最好的教学效果,提高课堂教学质量。一、创设适当合理的教学情境,激发学生的学习兴趣1.利用导入激发兴趣。每节课能否有个好的开头,直接关系到这节课的成败。如果教师开始上课就照本宣