在物理教学中如何培养学生优良的思维品质

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大家知道,中学物理教学不仅仅使学生掌握物理知识,更重要的是培养能力,尤其是培养学生科学的思维能力。从心理学角度看,优良的思维品质有:一、思维的深刻性与广阔性;二、思维的独立性;三、思维的逻辑性;四、思维的灵活性。因此,在中学物理教学中教师注意 As we all know, secondary school physics teaching not only enables students to master physics knowledge, but more importantly cultivates their abilities, and in particular cultivates students’ scientific thinking ability. From a psychological point of view, good thinking qualities include: First, the profoundness and broadness of thinking; Second, the independence of thinking; Third, the logic of thinking; Fourth, the flexibility of thinking. Therefore, the teacher pays attention to the physics teaching in middle school
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