【摘 要】
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课程思政是人才培养过程中加强思想政治教育的重要举措.课程思政具备政治价值、教育价值和社会价值,是高校实现人才培养目标的有效措施.针对课程思政现状,做好顶层设计、转变育人理念、强化机制约束是高校课程思政建设的合理路径.根据宏观经济学教学的经验总结可知,师生共同开发思政元素,秉承学以致用、全局筹划的教学理念,以中国实际问题为立足点,通过案例教学和专题讲座,不断完善线上线下教学资源,提升学生的学习能力,从而可以有效开展课程建设.
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课程思政是人才培养过程中加强思想政治教育的重要举措.课程思政具备政治价值、教育价值和社会价值,是高校实现人才培养目标的有效措施.针对课程思政现状,做好顶层设计、转变育人理念、强化机制约束是高校课程思政建设的合理路径.根据宏观经济学教学的经验总结可知,师生共同开发思政元素,秉承学以致用、全局筹划的教学理念,以中国实际问题为立足点,通过案例教学和专题讲座,不断完善线上线下教学资源,提升学生的学习能力,从而可以有效开展课程建设.
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