【摘 要】
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格式塔心理学认为,在一切心理现象中整体都不可分析为元素,整体不等于各部分之总和,整体先于部分且大于部分之和,并决定着各部分的性质。文章认为,格式塔心理学关于整体和部
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格式塔心理学认为,在一切心理现象中整体都不可分析为元素,整体不等于各部分之总和,整体先于部分且大于部分之和,并决定着各部分的性质。文章认为,格式塔心理学关于整体和部分关系的理论对我国的中小学艺术综合课有着一定的现实意义和启示作用。
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