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培养学生的问题意识是当前小学数学教育的一个重要目标.课堂教学过程是一个特殊的认知过程,是一个充满心理活动的过程,是一个不断提出问题、解决问题的过程.
浅谈学生问题意识的培养
【摘 要】
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培养学生的问题意识是当前小学数学教育的一个重要目标.课堂教学过程是一个特殊的认知过程,是一个充满心理活动的过程,是一个不断提出问题、解决问题的过程.
【机 构】
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连江县凤城第二小学
【出 处】
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呼兰师专学报
【发表日期】
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2001年3期
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