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在社会快速发展的今天,除了学生的能力,教师与家长开始关注学生的语言能力.利用翻转课堂模式组织初三语文复习课,有利于学生更多地参与到语文复习活动中,促进高效课堂的打造.文章立足于初三语文复习课教学现状,主要分析了“初三语文复习课堂教学中,翻转课堂教学模式的运用策略”.
初三语文复习课翻转课堂教学模式初探
【摘 要】
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在社会快速发展的今天,除了学生的能力,教师与家长开始关注学生的语言能力.利用翻转课堂模式组织初三语文复习课,有利于学生更多地参与到语文复习活动中,促进高效课堂的打造.
【机 构】
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吉林省梨树县万发镇中学 吉林四平 136514
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年15期
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