【摘 要】
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新课改要求小学数学教师走出传统教学的藩篱,构建与新课程相适应的鲜活数学课堂教学。创设情境,诱发学生的学习兴趣;动手操作,让学生在动手操作中获得新知;引导探究,激励创新
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新课改要求小学数学教师走出传统教学的藩篱,构建与新课程相适应的鲜活数学课堂教学。创设情境,诱发学生的学习兴趣;动手操作,让学生在动手操作中获得新知;引导探究,激励创新;大胆放手,实现迁移,有利于构建鲜活的课堂教学。
The new curriculum reform requires primary school mathematics teachers out of the barriers of traditional teaching, construction and new curriculum to adapt to the fresh mathematical classroom teaching. Create situations to induce students’ interest in learning; hands-on operation, so that students get new knowledge in hands-on operation; guide exploration, encourage innovation; boldly let go, to achieve migration, help to build fresh classroom teaching.
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