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随着新课改的深入推进,小学语文教学方式也在不断进行着革新.在此形势下,生活化教学模式被广泛应用于小学高段习作教学之中,不但让学生的习作兴趣得到良好的激发,同时也推动了习作教学有效性的提高.据此,本文从习作选题、教学方法以及教学评价三个方面出发,就小学高段习作生活化的操作策略作了阐述.
小学高段习作生活化的操作策略探究
【摘 要】
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随着新课改的深入推进,小学语文教学方式也在不断进行着革新.在此形势下,生活化教学模式被广泛应用于小学高段习作教学之中,不但让学生的习作兴趣得到良好的激发,同时也推动
【机 构】
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福建省漳州市第二实验小学
【出 处】
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小学时代(奥妙)
【发表日期】
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2020年4期
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