氯沙坦合用尼群地平对老年高血压患者脉压的影响

来源 :中国综合临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:curarchy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 探讨血管紧张素Ⅱ的Ⅰ型受体拮抗剂氯沙坦合用尼群地平对老年高血压患者脉压的影响.方法符合WHO/ISH高血压病诊断标准的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级患者36例.清晨口服氯沙坦25~50 mg合用尼群地平20~40mg.结果用药半年后收缩压、舒张压、脉压均显著下降(P<0.05).结论氯沙坦合用尼群地平不仅是安全可靠的降压药,而且还可明显的缩小脉压,具有器官保护作用,可作为老年高血压病一线用药。

其他文献
通过高温熔融法制备了高密度聚乙烯/超高分子量聚乙烯(HDPE/UHMWPE)共混物,采用脆断面SEM和振荡剪切流变测试研究了退火处理前后共混物的微观形貌与流变行为。结果表明:UHMWP
党的群众路线教育实践活动日程已过半。按照中央自上而下分两批进行的要求,第二批活动即将开始,现在正处于承上启下的关节点。如何使第二批活动从一开始就深入,一开头就聚焦?关键在于认真扎实做好准备工作。  首先是摸清底细,掌握情况要细心。要让群众满意,就要充分了解群众的情况。群众有什么困难,需要哪些帮助,有什么办法能够使群众共享改革的成果。这些情况必须搞清楚,不然就无法下手。  其次是开门评风,查找问题要
在素质教育、课程改革不断被推进和深化的今天,我们所要追求的当然是有效、优质的课堂教学。而课堂环境对于有效课堂教学而言,就好像是化学实验中的催化剂。积极的课堂环境催化积极的课堂教学,创设积极的课堂环境不仅成为教师提高教学效率的重要手段,而且它本身也是课堂教学的一个重要目的。因此,如何创建、营造积极的课堂环境值得我们每位身处新课程改革浪潮中的教师深思。笔者认为,积极课堂环境的创设具体可分为以下三个方面