论文部分内容阅读
1问题的提出加强运动员文化教学,提高运动员学业水平受到国家高度重视。如何加强运动员的文化教学成为体育学校一个至关重要的工作。对如何加强运动员文化教学需要深入思考,要能回答文化是什么、有文化意味着什么和体校运动员学习文化课困难的成因在哪里。回答上述问题需要因材施教,制订文化教学对策,形成共识,实现对运动员文化教学的期望。