【摘 要】
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随着教育体制的革新和发展,啦啦操作为一种运动项目慢慢深受到很多教育工作者的重点关注,探讨此项目渗入到高职院校体育教学当中并使其发展,已成了很多高职院校老师重点研究课题.虽然啦啦操和健康操有很多共同点,不过两者还是存在本质上的区别.所以,老师要熟练把握好啦啦操和健美操两者的关系,采用有效教学方法,促使啦啦操渗入到高职健美操教学当中,让学生们在项目中得到适当锻炼,便于塑造形体,进一步推动啦啦操项目在高职院校体育教学中的发展.
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随着教育体制的革新和发展,啦啦操作为一种运动项目慢慢深受到很多教育工作者的重点关注,探讨此项目渗入到高职院校体育教学当中并使其发展,已成了很多高职院校老师重点研究课题.虽然啦啦操和健康操有很多共同点,不过两者还是存在本质上的区别.所以,老师要熟练把握好啦啦操和健美操两者的关系,采用有效教学方法,促使啦啦操渗入到高职健美操教学当中,让学生们在项目中得到适当锻炼,便于塑造形体,进一步推动啦啦操项目在高职院校体育教学中的发展.
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