“中国国家形象”主题

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阅读下面的文字,回答1~3题。材料一:2018年1月5日,《中国国家形象全球调查报告(2016-2017)》在京发布。这是中国国家形象调查平台开展的第五次中国国家形象全球调查。与以往相比,本次调查新增“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖合作机制等热点话题。
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小学三年级的暑假,妈妈买回一袋白馒头,入口甜丝丝的。我家很少从外面买主食,我觉得新鲜,吃了个意犹未尽。那天姥姥和表哥也在我家,下午玩饿了,我回家开橱柜,寻找中午剩下的一个馒头,可姥姥告诉我,让表哥吃掉了。我先是很意外,然后有点懊恼,那是一种期待落空的沮丧。  其他人并不理解这种心情,这不快原本过一会儿也就烟消云散了,可姥姥偏偏郑重地批评我小气。于是那情绪迅速发酵变大,大到现在我还能清晰地记住那一天
民国的考试制度极有特色,老师们在评判试卷时,那种灵活的评判方式,无疑给了学子们自由发挥的空间,也是他们日后能成为栋梁之材的一个重要原因。
将进十月,长白山上的草,早早地黄了。穿过海水般碧蓝的天空和梦一般洁白的云帆,阳光温暖地播洒下来,将苍翠的针叶林带和赭红色苔原带之间的广大地域,涂抹成一片耀眼的金黄。零零落
坐在明亮的电灯下,我的眼前常常晃着的是一盏小油灯,还有油灯下母亲坚定的身影。
“我也想写东西,该怎么才能写出好东西?”常常有人这么问我。
晨起看芋,荷擎雨盖,芋张伞柄,清凌凌芋叶,铺陈开去,绿莹莹微卷,中间几颗露珠,似珍珠,滚动,跳动,朝霞照过来,含清气,蕴光色。
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