论文部分内容阅读
随着教育改革的逐步深入,人们越来越重视物理学生指向深度化,高中物理实验教学是具有实践性、创新性的教育项目,与学生核心素养和创新思维与能力的构建息息相关.但当前高中物理实验教学却存在一些问题,影响了学生创新能力的提升.对此,本文从物理实验教学的内涵出发,分析了当前高中物理实验教学中创新能力的培养现状,进而提出了在实验教学中培养与提升学生创新能力的策略.