创新在高中
　　我最早接触科技创新是在高中一年级。在我的母校——山东省章丘市第四中学科技辅导老师李昌旺的指导下，我参与了很多科技创新活动。记得那时，学校每周都有创新知识讲座。在讲座中，我不仅掌握了创新方法，还学会了用创新眼光观察生活。
　　推开创新之门，我看到了科技为生活带来的进步。从那时起，我就立志成为一名优秀的工程师，造出先进的机器，为人们的生产、生活带来便利。
　　创新在大学
　　走进大学后，广泛的学科和更丰富的创新活动为我打开了一扇更大的创新之门。
　　接触第一个项目时我感到非常迷茫和无助，几乎每一个产品都超出了我的知识范围。这时，我想起北京交通大学一位科技辅导老师曾说过：很多知识你可以不懂，但是不能不知道。带着对创新的热情，我利用课余时间找指导老师、学长交流学习。在他们的帮助下，到目前为止，我已经做了6个项目，其中一些项目还获得了实用新型专利。
　　在负责项目的过程中，我除了深入学习机械原理、机械制造、自动控制等，也学会了很多应用软件，更重要的是，我深刻体会到基础课学习的重要性。
　　我与一群同样热衷创新的同学一起加入了学校的机械俱乐部，无偿为新生提供软件知识培训，这不仅加深了对软件的掌握，也让我们感受到帮助他人、传播知识的快乐。
　　创新在未来
　　查阅文献时，我经常去IEEE等国外网站检索论文和专利，这让我大开眼界。在惊叹于国外技术的先进和成熟的同时，也看到了国内相关技术的落后和不足。
　　作为一名中国人，一个工科学生，我深感自己肩负的责任。致力开发、解决技术上的难点，做出比国外更实用、更安全、更经济的工业产品，继而建立中国品牌一直是我的梦想，也应该是每一个有志青年的梦想。
　　从第一次听老师讲座，到带领团队一起做项目，从第一份创意书的提交，到一本本专利证书、获奖证书的获得，创新已经陪我走过七年时光。这期间，我迷茫过、怀疑过，但更多的是想出创意后的兴奋和学到知识时的喜悦。未来，我将继续行走在创新大道上，为中华创新之崛起而奋斗！