【摘 要】
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"互联网+"背景下,高校传统马克思主义理论教学存在教学手段僵化、方式单一、考核机制不健全等问题,影响着高校马克思主义大众化的进程。面临"互联网+"时代的挑战和机遇,马克
【基金项目】
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2015年河南省哲学社会科学规划项目“增强高校马克思主义意识形态话语权研究”（2015BKS015）
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"互联网+"背景下,高校传统马克思主义理论教学存在教学手段僵化、方式单一、考核机制不健全等问题,影响着高校马克思主义大众化的进程。面临"互联网+"时代的挑战和机遇,马克思主义理论教学与互联网的深度融合已经成为未来发展的必然趋势。要充分发挥互联网的优化、集成、传播等优势,建设一个数字的、智慧的、人性的高校马克思主义理论教育的学习环境,不断提高大学生的马克思主义理论水平,拓展高校马克思主义理论教育的环境,构建"因材施教"的一体化教育平台。
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