【摘 要】
：
心室假腱索临床与超声表现（附１００例分析）福建省龙岩地区心血管病研究所心内科福建省龙岩地区第一医院心内科谢金森，连秀珍，陈坚编者按必须正确认识与评价＂假腱索＂的临床意义，＂假腱索＂是指
【机 构】
：
福建省龙岩地区心血管病研究所心内科，福建省龙岩地区第一医院心内科
论文部分内容阅读
心室假腱索临床与超声表现（附１００例分析）福建省龙岩地区心血管病研究所心内科福建省龙岩地区第一医院心内科谢金森，连秀珍，陈坚编者按必须正确认识与评价＂假腱索＂的临床意义，＂假腱索＂是指在组织学上类似瓣膜腱索，但又非腱索的解剖结构，多见于左心室，从室间...
Clinical and Ultrasound Appearances of Ventricular False Tendons (Report of 100 Cases) Department of Cardiology, Longyan Area, Fujian Province Cardiology Department First Department of Cardiology, Longyan District, Fujian Province Xie Jinsen, Lian Xiuzhen, Chen Jian Editor’s Note: False tendons, “the clinical significance of” false tendons "refers to the histological resection of the valve chordae tendons, but not the anatomy of the tendons, more common in the left ventricle, from the room ...
其他文献
病历摘要患者男性,24岁,于1990年9月2日入院,住院号427896。患者于1990年5月中旬发现前胸和腹部皮肤出现许多小结节,如黄豆大小,无红肿,不痛不痒,并自觉有低热,当时并未引起
摘 要：小学体育教学中，我们应注重学生个性的培养，探索适应学生个性发展的体育教育模式，因势利导，因材施教，既发展他们的体育特长，也挖掘他们的体育潜能，使每一个学生的个性都能在小学体育教学实践中达到张扬、灵性达到激扬、活力达到彰显，为提高全体学生的体育健康水平与综合素质作出我们应作的贡献。 关键词：小学体育教学；个性培养；途径 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1992-7
目的探讨中性粒细胞CD64指数在慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)细菌感染中的诊断价值。方法收集慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者50例,其中COPD稳定期组10例、AECOPD非细菌感
中小学教育质量的提高是教育改革实验成功的主要标志,而对教育质量的检验又离不开对教学质量的检验,因此,检验教学质量方法的科学性是亟待解决的一个重要问题。
The improv
引言21世纪是信息时代,为了顺应时代需求及我国高等教育新的发展形势,2007年教育部下发了《大学英语课程教学要求》。《要求》指出,应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的
山西大运汽车制造有限公司位于山西省运城市空港经济开发区,是一个集科研、开发、生产、销售、服务为一体的重卡企业。公司现拥有国内一流的冲压、焊装、涂装、总装、专用车
美国《现代轮胎经销商》(www.moderntiredealer.com)2014年10月27日报道:韩泰轮胎有限公司的Ventus S1evo2轮胎(见图1)荣获2014年国际杰出设计大奖。韩泰公司称,Ventus S1evo
室间隔缺损合并主动脉瓣关闭不全为一综合病征，其发生机制有其独特的解剖学和病理生理学特征。本院９年来共手术治疗这种综合征９例，均获良好效果，其中４例仅施行单纯室间隔缺损修补术
本文随访观察了３６８例病毒性心肌炎患者达０．５～８年，其中１４例出现进行性心脏扩大，临床上呈典型扩张型心肌病表现，３例进行心脏活检，病理报告为慢性心肌炎症伴心肌纤维变性，揭示了心肌炎发展为心肌
摘 要：在本文中，笔者从教师范读更具准确性；又有无可替代的感染力；可以激发学生阅读兴趣，提高学生朗读能力；优化学生语感，提高理解能力这四个方面阐述教师范读在阅读教学中的必要性。 关键词：教师范读；准确性；感染力；朗读能力；阅读能力 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）20-053-1 纵然录音范读在阅读教学中有不可小觑的作用，但是，教师范读在