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计算思维作为高中生应具备的信息技术素养之一，教师通过设计科学有效的教学环节与内容，有助于学生计算思维的提升，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的意识与能力。本文以高中信息技术教学实例，简要阐述了以计算思维为导向的信息技术教学策略。
以计算思维为导向的高中信息技术教学策略
【摘 要】
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计算思维作为高中生应具备的信息技术素养之一，教师通过设计科学有效的教学环节与内容，有助于学生计算思维的提升，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的意识与能力。本文以高中信息技术教学实例，简要阐述了以计算思维为导向的信息技术教学策略。
【机 构】
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靖远县第四中学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2022年29期
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