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"中国音乐的经典化建构"作为一个具有现实必要性和学理意义并期待全面和充分论证的理论命题,具有广泛而深远的学理背景;命题的提出有着立足中国当代音乐发展的现实需要;讨论并实施"中国音乐的经典化建构"有助于树立中国自己的音乐经典,有助于建立文化自信,亦是构筑"高原""高峰"的必经路途之一。
中国音乐的经典化建构：现实驱动和学理依据
【摘 要】
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"中国音乐的经典化建构"作为一个具有现实必要性和学理意义并期待全面和充分论证的理论命题,具有广泛而深远的学理背景;命题的提出有着立足中国当代音乐发展的现实需要;讨论并实施"中国音乐的经典化建构"有助于树立中国自己的音乐经典,有助于建立文化自信,亦是构筑"高原""高峰"的必经路途之一。
【出 处】
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音乐艺术(上海音乐学院学报
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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国家“双一流”学科建设暨上海高水平大学建设战略团队建设项目；
其他文献
【教学目标】1.能正确、流利地朗读课文,理解"创举、横跨"等词语。2.学习课文围绕一个意思把事物的特点写具体的方法。初步体会用列数字的方法表现赵州桥雄伟、坚固的特点,感受语言的准确性。3.从赵州桥的设计与建造上体会我国劳动人民的智慧和才干,激发学生的自豪感。
期刊
运用大学物理知识近似计算了不考虑厚度时平板简单轨道炮的出膛速度,根据得到的速度表达式分析了影响弹丸出膛速度的因素,而实际的平板轨道是有厚度的,在不考虑厚度的计算结果的基础上进一步计算,得到了考虑平板厚度时弹丸的出膛速度,通过图像法定性反映此时平板轨道的几何尺寸是如何影响弹丸的出膛速度的,并讨论了考虑厚度所带来的影响,可发现考虑或者增大平板厚度时,相当于稀释电流,会减小弹丸的出膛速度,最后还给出了提
《赵州桥》是小学语文三年级下册中一篇说明性的课文。课文语言准确、精练,又不乏生动。本课的教学重点是让学生了解赵州桥的建造特点,体会作者的表达方法;教学难点是帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。
《赵州桥》是统编语文三年级下册第三单元的一篇讲读课文。课文借助赵州桥"雄伟""坚固""美观"等特点的具体介绍,表现了我国古代劳动人民的智慧和才干。不难看出,"围绕特点、介绍事物"是本文的语言特质,也是学生必须了解并尝试运用的写作方法。为此,在引导学生正确流利地朗读课文的基础上,可聚焦赵州桥的特点,引导他们在朗读中感受,在介绍中内化,在迁移中运用,从而让文本特质内化为学生的言语能力。
期刊
河北省赵县的赵州桥又称"安济桥",坐落在河北省石家庄市赵县的洨河上,是隋朝李春设计和建造的,桥体全部用石头建成,所以当地人称其为"大石桥",距今已有1400多年历史,是我国现存最早、保存最好的巨大石拱桥。赵州桥是一座空腹式的圆弧形石拱桥,桥长50多米,宽9米多,从桥下到桥上坡度平缓,走起来就像走在宽阔的马路上一样。桥面两边的栏杆、栏板上都雕刻着精美的图案,有蛟龙、兽面、花饰、青竹等。
期刊
记叙文在小学习作训练是最重要的组成部分,而写景类习作又在其中占了很大比例,通过阅读分析有关习作的各种资料发现当前小学生习作训练最大问题是习作技巧缺少,习作体验不足。因此,作为小学语文教师应该深刻认识到写景作文的重要性,并及时改变以往的教育理念和教学思想,创新教学模式与手段,切实做到利用视频教学,教会学生语文写景技巧,利用思维导图,培养学生语文写景能力,利用专题练笔,丰富学生语文写景经验,组织小组合
2020年12月末至2021年1月海宁市遭遇4轮强冷空气,全市柑桔不同程度发生冻害。调查分析发现,极端最低气温低（-9.4℃）和低温天气持续时间长是引起冻害的两大主要因素,期间的日照偏多、昼夜温差大、降水偏少、土壤偏干则加重了冻害的发生。海宁市柑桔普遍发生中度到重度冻害（冻害级别2～5级）,尤其是露地柑桔冻害严重。露地栽培条件下,采用坡地建园和种植防护林可通过减小风速形成局部小气候环境,能有效减少
土壤呼吸作为陆地生态系统碳循环的关键过程，对大气CO2浓度变化有直接影响。研究其如何响应降雨变化、氮沉降增加等全球变化因子，成为近年全球变化领域的热点与难点。与土壤呼吸响应降雨变化或氮沉降增加单个因子相比，研究土壤呼吸对这两个因子交互作用的响应更接近真实的自然环境，可更准确地预估未来土壤碳排放的变化趋势。目前，相关研究涉及全球不同的陆地生态系统，从土壤、微生物及植物层面对其响应机理进行揭示。本文从
写景类作文乃小学语文作文教学最常见的一种形式,其也是记叙文的一种,加强写景类作文是提升小学生写作能力的重要措施。要写好写景类作文,不仅需要学生具备良好的观察能力、感悟能力、审美能力,同时也需要学生掌握写景文表达方式。下文本人就结合自己多年语文教学经验,谈一谈小学语文写景作文的教学。