四步进阶模式:大班幼儿时间管理能力提升策略研究

来源 :教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liusheng123321
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时间管理能力是一种能促进幼儿可持续发展,并让人终身受用的能力。从时间管理对幼儿终身发展重要性的分析入手,教师可围绕大班幼儿做事拖拉、不会看时钟、时间管理能力欠缺等问题,通过认识时间、感知时间、管理时间、挑战时间的四步进阶模式,使幼儿对时间的概念更清晰并掌握时间管理技巧。这样也能使教师的幼儿时间管理能力得到提升。
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