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中职的中心思想是为社会提供高素质的从业人员.因此,教育的主要目标是有效提高中学生的技能.但是,在中职院校的计算机专业中,有很多知识理论性和概念性较强,内容枯燥,许多数据处理起来很麻烦,从而导致中职院校计算机教育质量不高,教育效果不理想.为了更好地解决这些问题,中职正在逐步提出基于“就业导向”原则的数据库教育模型,但在实际的教育应用中仍然存在一些问题.本文从就业的角度探讨了基于中等职业教育数据库应用的教育策略的三个方面,旨在利用多年教育经验来支撑中等职业教育.