沼泽地

来源 :作文新天地(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:llw88636108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一个雨天的午后,我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大,然而,唯独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里,框子也简陋不堪,所以这么说也未尝不可。记得标题是《沼泽地》,画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说,是名副其实的不屑一顾吧。
  而且奇怪的是,这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木,却丝毫也没有使用绿色。芦苇、白杨和无花果树,到处涂着混浊的黄色,就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗?也许是出于其他偏好,故意加以夸张吧?——我站在这幅画前面,一边对它玩味,一边不由得心里冒出这样的疑问。
  我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土,画得那么精细,甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥,踩上去噗哧一声,会没脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品感受到的一样,那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的,挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中,没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。
  “很欣赏它呢。”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了,就猛地回过头来。
  “怎么样,这幅画?”对方一边悠然自得地说着,一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者,向来以消息灵通人士自居,身材魁梧,穿着时新的淡褐色西装。
  这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象,所以我勉强回答了他一句:“是杰作。”
  “杰作——吗?这可有意思啦。”记者捧腹大笑。
  大概是被他这声音惊动了吧,左近看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。我越发不痛快了。
  “真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可,经他的遗族央求审查员,好容易才得以挂在这个角落里。”
  “遗族?那么画这幅画的人已经故去了吗?”
  “死了。其实他生前就等于是死了。”
  不知不觉间,好奇心战胜了我对这个记者的反感。我问道:“为什么呢?”
  “这个画家老早就疯了。”
  “画这幅画的时候也是疯着的吗?”
  “当然喽。要不是疯子,谁会画出这种颜色的画呢?可你还在赞赏,说它是杰作哩。这可太有趣儿啦!”
  记者又得意洋洋地放声大笑起来。他大概料想我会对自己的无知感到羞愧;要不就是更进一步,想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。然而他这两个指望都落空了。因为他的话音未落,一种近乎肃然起敬的感情,像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地的画。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。
  “不过,听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛,这一点倒是可取的。”
  记者露出爽快的样子,几乎是高兴般地微笑着。这就是无名的艺术家——我们当中的一个人,牺牲了自己的生命,从人世间换到的唯一报偿!我浑身奇怪地打着寒战,第三次观察这幅忧郁的画。画面上,在阴沉沉的天与水之间,潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树,长得那么生气蓬勃,宛如看到了大自然本身一般……
  “是杰作。”我盯着记者的脸,斩钉截铁地重复了一遍。
  (选自《罗生门》,华夏出版社)
  作为日本文坛的鬼才,芥川龙之介的创作生涯并不算长,却在题材内容和艺术构思上苦心孤诣,不断探索,为我们留下了大量的短篇佳构。《沼泽地》文笔冷峻,精深洗练,很好地体现出了这一点。“犯中见避”在文中体现之一,是“我”三次对画作的观察。第一次是详写,不厌其烦地说明了油画的布局和色泽,以及自己随着观察的深入,由冒出疑惑到产生悲情的过程,客观的画面与主观的感受相结合,有着打动人心的艺术效果。同时运用对比,显现出《沼泽地》与其他画作、“我”与其他参观者的不同,为下文作了铺垫。第二次是略写,不涉及油画内容,“我”根据记者对画家生平的介绍,重新审视画作,表达了对艺术家的敬重。第三次仍是略写,“我”透过油画上最具代表性的元素,完全领悟了艺术家的精神与价值。“犯中见避”的另一表现,是“我”对油画的两次评价——“杰作”,而内涵有所差异:第一次是“我”的初步印象,着眼于油画的表现力和艺术感染力;而第二次与记者的针锋相对,不仅坚持了独立的价值评判,更颂扬了艺术家为艺术献身的崇高精神,彰顯了主旨。
其他文献
小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感,极具个性,极易激发想象和创造思维的学科。增强创新意识,培育创新能力,健全创新性人格,这就是小学语文创新教育的主要内容。在教学
1.eaeh可作代词和形容词,而every只能用作形容词,如可以说each of these dictionaries或each one of these dictionaries,但不能说every of these dictionaries,该用every one
四川省广元市是1985年设立的地级城市,地处川陕甘三省结合部,历史上即为秦蜀古道上的重镇。解放后,随着宝成铁路的开通,广元成为重要的交通口岸和全省物资主要进出地之一,被
9月26日同学们,你们读过王维的《九月九日忆山东兄弟》吗?农历九月初九重阳节,又被称作老人节,是一个尊老孝亲的日子。没有大地母亲整整一个春天和夏天的耕耘,就没有秋天的五
【出自】:《战国策·燕策》【出自】:“轲既取图奉之。发图,图穷而匕首见。”【解释】:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。【故事】:战国末期,秦国实力强盛,攻灭了韩
新学期即将到来,全国各地少先队组织新一轮的辅导员培训也将纷纷开课。如何使新学年的培训主题更加鲜明,内容更加丰富,形式更加新颖,辅导员杂志社特别推出了系列培训教材,帮
笨笨猪家来客人了,爸爸妈妈忙得不亦乐乎。笨笨猪一看:哇,好多客人呀!有大象伯伯,水牛爷爷,还有麻狗叔叔……咦,怎么咪咪猫没有来呀?笨笨猪到处找都没有找到咪咪猫,哎呀,他怎
美点赏析贴近生活、富涵感情、清新自然是朱自清散文的文风特点。《冬天》全文象一部无声的电影,把质朴、自然的情感——亲情、友情,熔铸在生活的细节之中。通过回忆,朱自清
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【作文题】“俗”字可组词为“通俗”“雅俗”“民俗”“风俗”“僧俗”“俗语”“俗套”“俗气”“庸俗”“恶俗”等众多词语。字小乾坤大,一个“俗”字可以引发人不少的联