【摘 要】
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自主合作探究需要学生具备学习自主性、探究能力、合作能力,作为尊重学生主体性价值的教学手段,展开的教学活动时,教师应当处于教学引导地位上,针对学生自主学习语文时面临的
【机 构】
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福建省龙岩市上杭县古田中学 364201
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自主合作探究需要学生具备学习自主性、探究能力、合作能力,作为尊重学生主体性价值的教学手段,展开的教学活动时,教师应当处于教学引导地位上,针对学生自主学习语文时面临的困境,有意展开侧重教育,以此综合保障初中语文自主合作探究模式应用效能.本文介于此,首先探究自主合作探究教学模式应用方向,其次阐述自主合作探究模式应用举措,以期能改进初中语文教学活动,保障初中语文教学效能.
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