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加拿大西三一大学（TWU）基于该国人才市场的需求,设计了不同层次与类型的继续教育的硕士、本科专业课程以及培训等项目,在构建有效的学习支持服务制度、制定灵活入学条件等方面具有突出的特色,教育项目适应加拿大人才市场的需求,增强继续教育学生的竞争力,实现培养学生的教育使命。TWU的成功经验的启示在于：培养继续教育的学生竞争力是继续教育发展的根基;社会对人才的需求是专业、课程、培训设置的导向;学习需求是构建灵活与多种形式的服务制度的基础。