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本次行动研究的对象是一所普通初中一年级一个班的学生，目的在于探索如何培养和提高学生英语自主学习能力，具体着眼于自主制定学习目标，根据学习任务自主总结，采用有效的学习方法，对学习过程进行初步的自主探究、评价与反思。研究持续三个月。
初中生英语自主学习能力发展的行动研究
【摘 要】
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本次行动研究的对象是一所普通初中一年级一个班的学生，目的在于探索如何培养和提高学生英语自主学习能力，具体着眼于自主制定学习目标，根据学习任务自主总结，采用有效的学习方法
【机 构】
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北京市门头沟区教师进修学校,北京市门头沟区王平中学
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2009年3期
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