【摘 要】
：
出于更大程度深化改革新课程目的,对于初级中学数学课上课方式开展了一系列改革,力求更好的教会学生。在数学课上,让学生养成积极主动提问题的能力,让其将自己不会的问题提出
论文部分内容阅读
出于更大程度深化改革新课程目的,对于初级中学数学课上课方式开展了一系列改革,力求更好的教会学生。在数学课上,让学生养成积极主动提问题的能力,让其将自己不会的问题提出来并将其解决,不仅可以极大提高学生的学习效率,还可以促进学生的心理与思维全方位发展。本文主要论述现阶段初级中学学生在数学课上分组教学方式的优缺点以及日和才能更好的在课堂上进行分组教学。
其他文献
素质教育是中国正在推进实施的新课程改革教育的基本要求之一,对于初中的政治课教学更应该以此为目标进行教育教学创新。以往那种单调乏味的教学模式已经不能很好地适应教学
面对全国中小学新课改改革的背景下,坚持'以学生为导向'教学理念,不断激发小学生的学习兴趣,让小学生在轻松愉悦的氛围中汲取知识,最终实现小学语文教学效果最大化。
本文通过列举笔者在物理学习过程中所遇到的一些试题及其解答思路,探究了数学知识在物理学习当中的相互渗透、促进关系。
在漫长的学习生涯中,中小学时期是基础,对于以后的学习发展起着决定性作用,当前,我国经济的不断发展,给人才培养提出了更高的要求,教育改革的不断深入,使得课外体育在中小学
高中阶段的学习至关重要,在完善学生的知识结构上有着重要作用,高中教学和对于学生将来接受大学教育的水平和后期的学习都有决定性的意义。在新课程的推行下,我国的教育事业
在新的一轮职业教育改革的背景下,教材的内容已不再是金科玉律,教师可以在熟悉教材内容的基础上,根据学生实际情况,灵活和有创造性地构建教材内容。本文结合具体的教学设计,
信息技术的学习对于现在的初中生来说已经不在是那么陌生了,信息技术已经成为我们生活和学习的一部分。对于初中生来说怎么才能更好的学习信息技术知识,更有效的利用信息技术
如何做好后进生的转化工作是教育工作者时常讨论的话题,本文结合自身的教学经验阐述了后进生转化工作的一些体会。
语文课程教育教学是我国小学教育事业的重要教学部分。'读'是小学生进行语文学习的基础,对提高学生语文学习能力具有重要影响。因此,如何让小学生在'读'的过
培养创新人才,培养学生的创新能力是实施'科教兴国'和可持续发展战略的重要途径。当前教育改革不断深化,素质教育已深入人心。创造精神、创新能力是人才素质的核心。