考场供料议论文的写作构想

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近年来,全国高考语文试题中的作文,多为给材料作文,它要求考生按材料内涵和其它限制条件写作。本文就考场供料议论文的写作构想谈点粗浅看法。 考场供料议论文的写作大体可分三步: 一、精读材料,把握要旨。 对试题提供的材料,不管是图形,还是文字,均应仔细审察,读懂吃透。“懂”、“透”的标准是①真正抓住了供料的要点,把握了洪料的要旨;②弄清了内容的规定性和范围的限制性。应该防止的是,“读”走马观花,遗漏内容;“析”执其一端,片面理解。如 In recent years, most of the essays in the National College Entrance Examination Questions have been written for materials. It requires candidates to write according to material connotations and other restrictions. This article discusses the superficial ideas about the writing ideas of the argumentation of the examination room feeding. The writing of the argumentative argumentation of the examination room’s feeding can be divided into three steps: First, intensive reading of materials and grasping the essence. The materials provided for the questions, whether graphical or textual, should be carefully examined and read thoroughly. The standards of “understanding” and “transparent” are: 1) They really grasped the points of feeding materials, grasped the gist of the flooding, and 2 clarified the restrictiveness of the content and the scope of the content. What should be prevented is that “reading” is a matter of ignorance and content is omitted; “examination” is carried out at one end and one-sided understanding. Such as
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