北京地区高等职业院校药学专业医药物流人才培养的调查研究

来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yindiantiffany
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

为了更好地完成高等职业院校药学专业医药物流人才的培养任务,本文就北京地区医药物流企业对高等职业院校药学专业毕业生的人才需求情况、职业素质和专业知识技能的要求情况等进行了问卷调查。同时,结合对企业相关主管访谈、相关企业专家研讨等,对新形势下高等职业院校药学专业医药物流人才的培养,从组建专业教学委员会、加强教师的岗位进修与实践、强化实践实训教学、建立校企合作、加强法规和道德教育、引入信息化管理系统、融入职业资格证书标准、加强计算机和英语教学等方面提出了建议。

其他文献
用户是数字图书馆真正的主体,用户的信息需求是数字图书馆资源组织的基础.本文对医院数字图书馆的用户类型和特点,用户信息需求的类型及特点进行分析,分述了不同类型用户的信
女,63岁,因“右上腹疼痛伴恶心、呕吐3日”于1999年6月18日急诊入院.3日前高脂饮食后,右上腹疼痛,呈持续性,阵发性加重,并放射到腰背部,伴恶心、呕吐胃内容物,呕吐后疼痛不缓
目的 布拉德福、齐普夫、洛特卡定律及竞争情报理论对学术期刊编辑工作的启示,特别是在报道领域的选择、规范词的应用、组稿、期刊核心著者群的维护等方面有很多借鉴意义.
目的 了解医生、教师、研究人员的信息需求,为图书馆科学、合理地建设馆藏提供有力的依据.方法 通过问卷调查方式获得第三军医大学医生、教师、研究人员对图书馆的认识等信息
根据教育部关于中国医学教育改革和标准,注重医学生职业素质的培养是医学院校的重要任务。汕头大学医学院坚持以"医德医术兼优,爱心奉献济世"为精神引领,构建并实施了"一导向、三统一、三融入、四结合、三机制"的全程浸入式医学职业素质培养体系,有效提高了医学生的专业知识和临床技能,增强了医学生的人文精神和职业素养。
总结乌鲁木齐市城市污水处理技术现状及目前存在“重水轻泥”问题,分析各种污泥病原微生物的传播途径和潜在健康危害,提出近期和长远污水污泥消毒杀菌处理的建议.
通过对黑龙江省50个社区卫生服务中心的全科医生进行现场访谈,了解全科医生的人员构成、培训状况以及基本公共卫生服务能力的现状,探究全科医生发展中存在的主要问题,为进一步提高全科医生培养质量提出可行性建议。调查结果显示,全科医生的素质、转岗培训、健康档案管理和双向转诊等需要进一步完善,在进行全科医生规范化培训的同时,应当注重发挥医学院校在全科医生培养上的重要作用,完善全科医生培养模式,提高全科医生的培
八年制基础医学教育是一种具有中国特色的医学人才培养模式。本文采用数据透视表统计分析了北京大学2001级~2005级八年制基础医学专业学生和同期毕业的三年制基础医学博士研究生的毕业和学位授予情况。结果发现,与三年制博士研究生相比较,八年制学生并没有因为培养时间的缩短而影响学位授予,而且其发表的论著质量更高。但是,八年制基础医学专业学生培养并没有体现出应有的优势互补或叠加效应。因此,应当成立专门的协调
医学教育是培养医学人才的基础。深化医学教育改革,培养一批高层次、国际化的医学拔尖创新人才,是我国卫生事业发展的迫切需求。"卓越医生教育培养计划"是国家着眼未来,为培养高水平医学人才所实施的重大医学教育改革。创新能力的培养是卓越医生教育培养的重中之重。本文从多元化教学手段入手,提出科研训练贯穿于整个培养过程的教学模式,进一步优化课程体系,改革评价体系,加强教师队伍建设,实现对卓越医生教育中创新能力的
目的探究我国七年制临床医学专业(儿科医学专业方向)学生在三级学科时选择专业及导师的影响因素,为今后临床医学专业研究生教育及职业生涯规划指导提供参考依据。方法采用自制调查问卷,回顾性地收集首都医科大学2007级、2008级、2009级七年制临床医学专业(儿科医学专业方向)75名学生的信息,及其选择三级学科的专业和导师的影响因素等资料。将收集到的资料采用SPSS 19.0软件进行统计学分析。结果医学生