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近些年,我国的文化艺术事业迅猛发展。但是,普通高校的艺术教育与专业院校的艺术教育相比,在管理与发展方面还有待提高。文章针对我国普通高校艺术教育在管理与发展方面出现的管理形式单一、管理范围不全面、发展与艺术实践联系不紧密等问题,提出引入艺术生个人学业规划管理、实行教学生活的全过程管理及以融合社会为发展导向的艺术教育等对策,为我国普通高校发展与管理艺术教育提供新思路。