【摘 要】
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《初中数学课程标准》的目标是“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”.《新课程标准》倡导自主、合作、探究的数学学习方式,而在实
【机 构】
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青海省黄南州泽库县第一民族中学 青海 黄南 811400
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《初中数学课程标准》的目标是“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”.《新课程标准》倡导自主、合作、探究的数学学习方式,而在实际教学中,落实的并不理想,故而提出了“数学分层教学”课堂教学模式.此模式,从“乐趣,高效”入手,使学生学得既高效又轻松,实现真正意义上的减轻负担,提高质量,快学乐教.
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