【摘 要】
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目的:尝试通过在简化太极拳教学中,运用中医阴阳学说教学法,进行教学实践研究,以探求高效的简化太极拳教学法.方法:120人分为4个行政班为教学单位,每班30人,在相同学时(32学
【机 构】
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河南中医学院体育部,平顶山市卫生学校
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目的:尝试通过在简化太极拳教学中,运用中医阴阳学说教学法,进行教学实践研究,以探求高效的简化太极拳教学法.方法:120人分为4个行政班为教学单位,每班30人,在相同学时(32学时,每周1次课,两个课时)的情况下,把120名学生分成实验1组和对照1组、实验2组和对照2组,分开授课互不影响.随机选两个班为实验组1组和实验2组,共60人,通过对实验组和对照组学生分别运用相应不同的教学模式.结果:通过教学实验,对两组不同教学模式教学的学生学习成绩进行检验,结果显示具有非常显著性差异(P<0.01).结论:充分证明了在简化太极拳教学中,运用中医阴阳学说教学模式教学,比传统简化太极拳的教学能更好地掌握太极拳技术动作、提高功力水平及演练技巧;在简化太极拳技术掌握牢固性方面明显优于传统教学模式.
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