优化小学数学教学培养学生数学应用能力

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随着素质教育发展的不断深入,以文化课为载体、通过基础知识教学实现核心素质的提升以及综合能力的提高已经成为教育工作的重点内容.本文结合青岛市数学教学工作的开展情况,对优化小学数学教学、培养学生数学应用能力的方法进行简要分析,以期提高教学工作的针对性,确保学生数学应用能力的提高.
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小学班主任的主要任务和职责,就是安排好班级的管理任务,做好班级的管理工作.班级管理可以有效地使得班集体有序地向前发展,也有利于小学生的学习和身心健康的发展.若要有效地提升小学班级的管理水平和质量,作为班主任,首先要把重点放在自我管理方面,要实现自身的成长和理念的转变,同时要注重管理的方式和方法,这样才能不断提升管理水平,提高管理质量.
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