美好教育:塑造核心素养的立体育人实践

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教育的根本任务是立德树人,构建有效的育人体系来塑造学生的核心素养是新时代赋予每所学校的使命。以远恒佳教育集团的立体育人体系构建和教育实践为例,开展全方位育人具有创新路径和实践意义。在“美好教育”的理念下,学校通过环境、活动、文化、平台等构建立体的育人体系,把全学期分为四个学程,培养学生的核心素养,最终沉淀为习惯好、能力强、成绩优的学生特质。
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