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信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬是新建本科院校青年教师成长的目标定位。新建本科院校青年教师成长面临诸多现实困境：培养模式需要改革、成长环境有待优化、境界能力亟待提升。基本对策是构建青年教师成长支持系统，主要包括：（1）凝聚共识，创建青年教师成长的新型模式；（2）完善机制，优化青年教师成长的文化环境；（3）导师引领，构建校本青年教师学习共同体。