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中国企业投资东盟商机无限
【出 处】
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今日南国
【发表日期】
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2008年8期
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所谓教学评价，就是利用教育教学评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求所做出的价值判断。作为教学工作的重要环节，教学评价的目的是通过激励教师的工作热情和教书育人的积极性，促进其教学水平的持续提高，从而提高教育教学质量。近年来，教学评价逐渐被世界各国教育管理和教育研究所重视，其价值指向引发了教育理论者的广泛思考。 当前中职学校教师教学评价工作的现状 （一）重终结性评价，轻过程性评价
[摘要]任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径,也是必经之路。朗读和背诵也是克服当前中国学生的“哑巴英语”的有效途径。文章阐述了朗读和背诵对提高学生英语口语能力和英语成绩的主要优点。 [关键词]英语教学; 朗诵和背诵;意义 任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的
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