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一、分步板书课题，唤起阅读期待师：请看老师写字（转身在黑板上写“虎”字）。先写一个“虎字头”，再写一个“几”，这个生字大家肯定会读。
还语文课“朴实”与“纯真”——《爬山虎的脚》（第一课时）教学实录与评析
【摘 要】
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一、分步板书课题，唤起阅读期待师：请看老师写字（转身在黑板上写“虎”字）。先写一个“虎字头”，再写一个“几”，这个生字大家肯定会读。
【机 构】
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浙江省衢州市柯城区鹿鸣小学,浙江省常山县教育局教研室
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2009年7期
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