【摘 要】
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高中数学新课标要求教师通过各种课堂教学模式,让学生自主学习、探究、体验数学发现和发展的历程,培养他们的创新意识。本文着重从问题情境教学,论述问题教学在课堂教学中的
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高中数学新课标要求教师通过各种课堂教学模式,让学生自主学习、探究、体验数学发现和发展的历程,培养他们的创新意识。本文着重从问题情境教学,论述问题教学在课堂教学中的现实意义,探讨创设问题情境的常见策略及应遵循的原则。
The new curriculum standard for high school mathematics requires teachers to learn and explore and experience the course of mathematical discovery and development through various classroom teaching modes and cultivate their innovative awareness. This article focuses on the problem contextual teaching, discusses the practical significance of problem teaching in classroom teaching, discusses the common tactics of creating problem context and the principles to be followed.
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