初中语文教学中的自主合作探究学习观

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《语文课程标准》把“关注学生语文学习的方法过程,转变学生的语文学习方式”作为实施语文课程和语文课程改革的重要内容。与传统的被动接受式学习不一样,自主合作探究学习强调学生作为作文课堂的主体,自己主动合作学习,而教师只是一个引导者。初中语文教学中的自主合作探究性学习,能够提高学生的语文素养,增强学生的语文学习兴趣。这种综合式的学习方式,有利于学生养成勇于创新、主动探究、团结合作的精神。
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