以人学为起点的审美教育思考

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本文提出的关于艺术审美教育研究的人学问题,并不是一个新话题。综观人类思想史和教育实践,任何关涉人类的生存与发展的研究,总是要不同程度地涉及到美育的人生价值,涉及美育的哲学基础。回首美育思想史的发展历程,最早确立美育独立地位的德国古典美学家席勒早在1793年—1794年写给丹麦王子克里斯谦公爵的27封信中,也就是后 This article puts forward the human aesthetic problem of aesthetic education research is not a new topic. Looking at the history of human thought and educational practice, any study on the existence and development of human beings always involves the life value of aesthetic education in varying degrees and the philosophical foundation of aesthetic education. Looking back at the history of the development of the history of aesthetic education, Schiller, the first German classical esthetician who established the status of aesthetic education as early as the earliest, wrote 27 letters to the Duke of Christians of Denmark in 1793 - 1794
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