【摘 要】
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《“十四五”旅游业发展规划》明确提出，进入新发展阶段，旅游业面临高质量发展的新要求。人民群众的旅游消费需求将从低层次向高品质和多样化转变，由注重观光向兼顾观光与休闲度假转变。大众旅游出行和消费偏好发生深刻变化，线上线下旅游产品和服务加速融合。在进入大众旅游的时代背景下，加大旅游业急需紧缺人才和新技术、新业态人才培养力度，培养一批与旅游业发展相适应的高素质应用型人才成为应用型本科院校义不容辞的责任。
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《“十四五”旅游业发展规划》明确提出，进入新发展阶段，旅游业面临高质量发展的新要求。人民群众的旅游消费需求将从低层次向高品质和多样化转变，由注重观光向兼顾观光与休闲度假转变。大众旅游出行和消费偏好发生深刻变化，线上线下旅游产品和服务加速融合。在进入大众旅游的时代背景下，加大旅游业急需紧缺人才和新技术、新业态人才培养力度，培养一批与旅游业发展相适应的高素质应用型人才成为应用型本科院校义不容辞的责任。文章以旅游管理专业核心课程“旅行社经营与管理”为例，初探校企合作开发课程的基本原则、合作领域以及保障措施等，旨在打破校企之间的壁垒，优化校企合作的方式。
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