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浅谈在小学英语课堂教学中实施快乐教学的策略
浅谈在小学英语课堂教学中实施快乐教学的策略
来源 :中国校外教育(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:robinlaikankan
【摘 要】
:
【摘要】小学英语教学是学生英语学习的启蒙阶段,打下一个良好的学习基础,学生将一生受用。要让学生在快乐、愉悦的氛围中接受知识,是每一个小学英语教学奠基人应该认真考虑的问题。采用多种教学手段,让孩子的天性得到最大釋放,让他们在游戏中、在歌唱里学习英语知识。 【关键词】小学英语 快乐教学 教学语言 情境创设 小学英语教学是最重要的阶段,从小学到中学再到大学这一连串的学习,英语教学是尤为重要的。因此,
【作 者】
:
张强
【机 构】
:
吉林省公主岭市龙山学校
【出 处】
:
中国校外教育(上旬)
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
小学英语
快乐教学
教学语言
情境创设
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小学英语教学是学生英语学习的启蒙阶段,打下一个良好的学习基础,学生将一生受用。要让学生在快乐、愉悦的氛围中接受知识,是每一个小学英语教学奠基人应该认真考虑的问题。采用多种教学手段,让孩子的天性得到最大释放,让他们在游戏中、在歌唱里学习英语知识。
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