【摘 要】
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音乐创造力能教吗?如何使学生获得音乐创造力?音乐创造力也能像音乐技巧一样传授给学生吗?这是教师、家长、孩子非常关注的话题。让我们先了解一下教创造力的定义。《现代汉
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音乐创造力能教吗?如何使学生获得音乐创造力?音乐创造力也能像音乐技巧一样传授给学生吗?这是教师、家长、孩子非常关注的话题。让我们先了解一下教创造力的定义。《现代汉语词典》中对“教”的定义是:“把知识或技能传给人”。创造力需要生长的环境,它是鼓励出来的,而不是简单的传授;是培养出来的,而不是教出来的。奥尔夫说:“我们
Music creativity can teach? How to make students get musical creativity? Music creativity can also be taught like music skills to students? This is a teacher, parents, children are very concerned about the topic. Let us first understand the definition of teaching creativity. “Modern Chinese Dictionary” in the definition of “religion” is: “to transfer knowledge or skills to people.” The environment in which creativity needs growth is encouraged rather than simply taught; it is cultivated rather than taught. Orff said: "We
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选取2009-2014上市公司大样本数据,从多个视角实证分析了技术资本、人力资本对综合绩效的影响。全样本显示,技术资本、人力资本与短期、长期绩效均显著正相关,且两者表现出明
不正当竞争行为是违法行为,有时甚至是犯罪行为。不正当竞争一旦被认定,行为人对自己的行为就应当承担相应的法律责任,不正当竞争的法律责任是多样的,各国亦是如此。 根据我