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有的放矢 合理施教——城乡结合部学校学生思想道德现状、影响因素与教育策略
有的放矢 合理施教——城乡结合部学校学生思想道德现状、影响因素与教育策略
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:charles_y_tang
【摘 要】
:
随着我国现代化建设的不断加快,城市成为越来越多人向往的地方,外来人口的大量涌入,在城市边缘形成了城乡结合部。在城乡结合部城市人口和乡村人口混合居住,许多问题也逐渐显
【作 者】
:
吕敏航
【机 构】
:
西和县北川初级中学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2018年18期
【关键词】
:
城乡结合部
学生思想道德
现状
成因
教育策略
【基金项目】
:
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《城乡结合部学生思想道德现状成因与教育策略的研究》的阶段性成果,课题立项号GS[2017]GHB0966
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随着我国现代化建设的不断加快,城市成为越来越多人向往的地方,外来人口的大量涌入,在城市边缘形成了城乡结合部。在城乡结合部城市人口和乡村人口混合居住,许多问题也逐渐显现出来。初中是学生成长的关键阶段,在这个时期养成的个人习惯可能会影响其一生的发展,所以要注重对学生思想道德的教育。
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