【摘 要】
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【Abstract】In China， both teachers and students consider writing in English a difficult and painful process. Students’ overall writing skills need to be improved. This paper focuses on three specific s
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【Abstract】In China， both teachers and students consider writing in English a difficult and painful process. Students’ overall writing skills need to be improved. This paper focuses on three specific strategies that teachers can employ to help Chinese middle-school children improve their English writing skills.
【Key words】writing skills； rural middle school students； three strategies
Researchers in English educational field are trying to find ways to improve students’ writing skills. One way to do this is to equip classrooms with multimedia teaching devices. Other studies show that the quality of writing instruction can be improved by employing more foreign teachers to create the authentic English learning environment. Successful cases can be found in urban middle schools （Wang
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【摘要】在高职普通英语教学中融入专业英语教学对高职英语教学改革有很大的促进作用，而英语教师的发展是专业英语教学成功与否的重要保障。本论文就高职专业英语教学教师发展模式提供三点建议旨在促进高职英语更好更快的发展。 【关键词】英语教学 教师发展 专业英语 一、前言 高等职业技术教育在我国发展很迅速，是我国高等教育的重要组成部分，发展于20世纪80年代，并且在1985年正式纳入国家教育体系。 由
【摘要】《黑色雅典娜》是现代西方一部具有革命性意义的重要考古学术著作，当中涉及大量考古、地理、地质学、词源学等专业词汇，而且句子结构方面兼具学术和诗的特点，翻译的难度很大。对此，本文拟从德国功能主义学派的翻译观点来探讨该本著作的翻译技巧。 【关键词】目的论 功能翻译理论 翻译策略 黑色雅典娜 一、研究背景 1.《黑色雅典娜》概述。《黑色雅典娜》一书，于1990年荣获美国图书奖，1987年荣获
【Abstract】Language teachers actively seek ways to improve their understanding about how to teach their students and they hope the insights gained accordingly could guide them to take a set of actions
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【Abstract】As a supplement of higher education in our country， higher vocational colleges cultivate plentiful talents for our modernization construction. Recently， with the development of globalization
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【Abstract】Alice Walker’s Everyday Use has been regarded as the best of Walker’s short stories. In Everyday use， the conflict between Dee and Maggie that who deserves to have the quilts climaxes the st
【摘要】爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”，做任何事情，只有满怀兴趣，才能取得更好的效果，学习也是如此。一直以来我国的中小学尤其是农村小学英语教学备受外界质疑，这一方面受师资及教学条件所限外，另外很大一方面是受到传统教学模式的影响——满堂灌、呆板、没有活力。我认为兴趣是激活农村小学英语教学的有效方式，是高效课堂的源动力，也是呈现高效课堂的最有效形式，本文就如何开展农村小学英语兴趣教学进行探讨。