小学语文教学中童话教学的有效策略

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童话的主要阅读人群为4到12岁的儿童,它内容丰富且趣味性较高,深受小学生喜欢。所以小学语文教材为了保证学生的学习兴趣,自然对童话故事有所体现。但语文教材中的童话故事又与学生日常阅读的故事略有不同,所以,教师在教授语文教材中的童话故事时,学生需要感受故事中的情境,了解主人公的情感,体会童话故事的魅力。这就给语文授课教师带来较大压力,要求语文教师精心设置每一节课,满足学生的想象力,同时能够促进学生的全面发展。
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