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课堂教学中的习题课教学是培养和发展学生分析问题、解决问题即抽象思维能力的一种有效方法。因此,在习题课的讲析中,“过程重于结果”尤为重要,即教师在习题的讲解中,找准疑点讲思路、启发学生思维深化知识,在问题的解决中加深理解。
找准疑点拓思路
【摘 要】
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课堂教学中的习题课教学是培养和发展学生分析问题、解决问题即抽象思维能力的一种有效方法。因此,在习题课的讲析中,“过程重于结果”尤为重要,即教师在习题的讲解中,找准疑
【机 构】
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孙吴向阳中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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1996年5期
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