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促进高校教师专业发展是提高高校教师素质、保证高等教育质量的重要途径。如何从学校本位出发，为高校教师的专业发展提供可行性建议呢？本文就所收集的资料进行整理，试图从学校本位的教师专业发展现状、我国高校教师专业发展研究现状等方面，对有代表性的观点进行梳理，以期为以后的研究打下理论基础。
学校本位的高校教师专业发展研究综述
【摘 要】
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促进高校教师专业发展是提高高校教师素质、保证高等教育质量的重要途径。如何从学校本位出发，为高校教师的专业发展提供可行性建议呢？本文就所收集的资料进行整理，试图从学校本
【机 构】
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兰州大学教育学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年16期
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