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语言是文化的关键组成部分。作者以人本主义和认知建构主义为理论基础，提出学生跨文化沟通能力的培养在大学英语教学中的重要性，还探讨了培养学生跨文化沟通能力的具体策略。
大学英语教学中学生跨文化沟通能力培养研究
【摘 要】
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语言是文化的关键组成部分。作者以人本主义和认知建构主义为理论基础，提出学生跨文化沟通能力的培养在大学英语教学中的重要性，还探讨了培养学生跨文化沟通能力的具体策略。
【机 构】
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湖北工程学院新技术学院语言文学系
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年19期
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